¿Utilizan bien las nuevas tecnologías nuestros/as hijos/as?

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Es indiscutible que el impacto de las nuevas tecnologías en general y de las redes sociales en particular, es mucho más rápido e intenso, que el estudio de las consecuencias que puedan conllevar su mala utilización, sobre todo en edades tempranas.

Hace ya algunos días, tuve la suerte de empezar a intervenir, tanto en colegios como en Institutos, para prevenir y enseñar a los/as alumos/as a cómo utilizar de forma correcta las nuevas tecnologias. Es obvio que si las utilizamos de forma adecuada, son de una gran utilidad y a veces necesarias para muchas cosas y actividades, como puede ser hacer trabajos académicos, programar, comunicarnos o incluso, para pasar un buen rato con un juego. Pero un mal uso, puede llegar a ser muy negativo y sobre todo para nuestros/as hijos/as.

Se me hace difícil ver como cada vez más alumnos/as de edades muy tempranas (8-10 años), ya disponen de móviles de última generación con conexión a internet y acceso a las redes sociales más habituales como Facebook, Instagram, Snapchat y Musical.ly. Y se me hacen todavia aún más difícil cuando te das cuenta que hay una falta de supervisación por parte de los progenitores de estos/as niños/as en la utilización de las mismas.

Es importante que los/as tutores/as y progenitores/as supervisemos el correcto uso de las nuevas tecnologias, que les expliquemos la importacia de la “privacidad en las redes sociales” y de los riesgos que pueden conllevar el tener una red “pública”  e ir aceptando “sin más” contactos de personas que no conocemos ni conocen.

Es por ese motivo que centré mi intervención en la prevención y en los riesgos de problemas como el Ciberbulling, Grooming o incluso la adicción a los video juegos contemplado recientemente por la OMS (Organización Mundial de la Salud) como un trastorno y problema de salud mental.

Creo firmemente que la utilización adecuada de las nuevas tecnologias nos están ofreciendo la oportunidad de evolucionar y desarrollarnos, siendo todo esto muy positivo para nostros y para nuestros/as hijos/as, pero siempre y cuando, tengamos en cuenta una serie de requesitos muy importantes como pueden ser la edad de incio, la frecuencia de uso y la información real de la que dispongan para poder utilizarlas.

Espero que este artículo junto el vídeo que os dejo en el siguiente link, os abra la puerta para la reflexión con vuestros/as hijos/as y/o alumnos/as.

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